Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
РегистрацияЗабыли пароль?

Поиск / Темы записей

Тема
Искать

Лента записей, на тему: "Учеба"


21:22 

lock Доступ к записи ограничен

Meszaros
Мир вокруг - удивительная штука
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

20:18 

lock Доступ к записи ограничен

Swofford
The Emperor Protects
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

01:38 

lock Доступ к записи ограничен

ilistry
sator arepo tenet opera rotas
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

01:01 

nam-shub
WORDS OF PRAISE FOR FISHFOOD
Оказывается, гораздо проще, если причиной ошибки, которая принесла те или иные неудобства, являюсь я сама. Я-то знаю, почему именно так получилось!

Сегодня я пришла в институт, уверенная, что смогу передать работу преподавателю, ведь мне пришла смс от одногруппницы, что он будет в институте "в четверг" со стольки-то до стольки-то. Я позвонила преподавателю, оказалось, он был вчера. Видимо, вместо того чтобы сказать дату девочка посчитала день недели и передала сообщение таким образом. Она, как и многие другие, была в тот день на кафедре, сдавала предмет, который мне удалось сдать заранее. Хорошая девочка, я уверена, она ошиблась. Но как же неприятно! Чудовищно не хочется тащиться завтра чтобы передать работу через куратора.

@темы: daily, учеба

00:52 

Доступ к записи ограничен

Tumblekit
«In the beginning, there was nothing but endless flatness. Then came the Carpet…» Terry Pratchett, The Carpet People
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

22:32 

Доступ к записи ограничен

айронмайденовский
Невидимые беллиорцы следят за тобой!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

08:57 

Доступ к записи ограничен

Oliphaunt
Life is digital
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

07:08 

lock Доступ к записи ограничен

Ringo-Freek
У меня есть план! (c) Torch from xXx
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

07:02 

lock Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

22:32 

№239 (4): усиленная

I-lang
Сегодня стихийно организовался день "лошадь по выбору", так что выбор особо у меня не стоял.
Конечно, это был Кузя.

Меня снимали на видео, да и тренер взялся за меня довольно крепко, так что я оказалась в двойном выигрыше.

Занимались контактом (и не только руки-повод-рот, но и шенкель-повод).
Интереса ради взяла на Кузю выездковый хлыст, а не универсальный. Пока еще не поняла, точно ли с ним лучше, но, кажется, все же, сподручнее.
Но глюки мои все хоть с каким хлыстом, а были на месте.

Еще уделяла все то же внимание приведению коленей.

А кроме того, под пристальным вниманием тренера: довольно плотно - посылами\подъемами в галоп в обе стороны.
По итогам: почувствовала (пока еще - эпизодически, но почувствовала - это уже очень хорошо) тот момент, до которого нужно довести лошадь и из которого нужно высылать в галоп. Когда нужно только прикосновение, когда лошадь уже сама просится. До того у меня это было еще более эпизодически. Т.е. я или сама не отчетливо понимала, что я делаю, или лошадь сама по себе уже находилась в возбуждении.
Хотя с правильной ноги направо я выслать так и не смогла. Однако же чуть позже наблюдала, как человек (боюсь ошибиться, но, чаще всего я его встречаю исполняющим обязанности конюха на нашей конюшне) выслал Кузю, тот пошел неправильно, всадник его приостановил, поднял снова (воспользовавшись дополнительной помощью "такой-то матери" и хлопка рукой), и Кузя, о чудо, стал подниматься с правильной ноги... Хм... Таки дело не в лошади, а во всаднике таки. Думаю.

А вообще Кузя себя вел просто замечательно. Т.е. я спокойно полностью занималась собой, а не управлением, и он мне не перечил от слова "совсем". Даже на засевшие в гландах уже у меня подъемы на вольту в галоп в ту-другую сторону он только очень деликатно (зная его возможности - очень деликатно) намекнул. Т.е. "Как бы неплохо бы, эээ... наверное, заняться чем-нибудь более разнообразным? Шея затекла..."

Зато наблюдала за следующим часом: носил из стороны в сторону Кузя девчонку, занимающуюся уже не один год, как только мог.


Видео уже посмотрела.
Зрелище что на рыси, что на галопе удручающее.

@темы: Ипподром, Кузя, Лошади, Увлечения, Учеба

19:15 

Подключаем высшие силы)

Amber_Sun
Время летит - это плохая новость. Хорошая новость - вы пилот своего времени.
Очень злободневно)

В общем, я совершенно не уверена в своей победе, так что, прошу, ребят, поддержите, кто чем может :)

Апдейт рас
Затащила на пять! Ай да вы, ай да я, ай да дай-ри-ма-ги-я!)))
Спасибо огромное за лучи удачи, ребят :)

Вопрос: Ты завтра порвешь этот экзамен!
1. Аbsolutely! 
8  (100%)
Всего: 8

@темы: Учеба

19:09 

lock Доступ к записи ограничен

Kagerou-sama
No Reason To Live...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

12:22 

lock Доступ к записи ограничен

TaIrashi
Я нимб свой часто забывал в борделе. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

11:45 

Anika-G
Хочу свой дом, пусть и кукольный.
Тетка, ведущая историю театра, придралась ко мне за рисунки на полях. А ведь я единственная, кто еще лекцию записывал, а не список покупок и собственные мысли по древнему Египту. Я возмутилась праведно. Но нельзя же вести лекцию искусствоведам без сопроводительного иллюстративного материала. По фиг что, если идешь к людям, настроенным на визуальное восприятие, их нельзя кормить одними словами. Ну я и нарисовала на полях всякого и к слову исписала четверть тетради тем, что мы уже прошли на античной литературе. Повторение - мать учения, но день вчерашний жалко. Так как осадок остался неприятный. Была какая-то новая информация, но не на 1 возникший у меня вопрос она не ответила. Рисовала я пока она воду лила, а неизвестные мне слова переспрашивала. Ведь мне всегда было пофиг на термины означающие актеров в различных театрах, естественно я не знаю, как они пишутся. Для античной литературы я читала биографии писателей и сами произведения. Она же будет у нас вести историю кино. Наверняка, это будет ужасно. У нас в колледже киноведение сопровождалось просмотром ключевых фильмов с разбором. Еще она велела сделать доклад по авторскому фильму, под которым она понимает не авторский фильм, а классику кино. Когда я спросила в каком ключе делать разбор, она ответила, что это должно быть не философствование о судьбе кинематографа, как у Шемякина, а шумная рецензия с битьем себя тапком в грудь, как на обсуждениях у Гордона. Может быть это по-детски, но я не люблю книжки без картинок и рецензии в духе - понравилось, не понравилось, этот фильм стоило снимать, а этот нет. Надеялась взять мультик, но она не разрешает. Можно сходить в исторический музей и посмотреть киношку там, вернуться умной и подготовленной к зачету.

@темы: Я, Учеба

11:31 

Доступ к записи ограничен

Jay_Kasumi
"Wibbly-wobbly, timey-wimey... Stuff." (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

02:45 

Доступ к записи ограничен

Селенка
Чему бы грабли не учили, а сердце верит в чудеса.
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

00:12 

lock Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

главная

© 2002 — 2017 ООО «Дайри.ру»